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教學(xué)相長相得益彰 ——中國建材集團(tuán)中青班二期課堂互動側(cè)記
來源:CNBM 發(fā)布時間:2015-03-27
“如何把中國夢的實現(xiàn)與個人的發(fā)展有機(jī)結(jié)合?”
“如何處理中美新型大國關(guān)系中不挑戰(zhàn)其現(xiàn)有體系的策略與人民幣國際化必然造成的對美元的沖擊的矛盾?”
“如何看待國人對西方情人節(jié)、圣誕節(jié)的婦孺皆知與領(lǐng)導(dǎo)干部對國防日的認(rèn)知空白?”
“如何從國家能源安全、環(huán)保、交通發(fā)展戰(zhàn)略的高度看我國汽車工業(yè)未來的發(fā)展?”
……
這不是剛剛結(jié)束的“兩會”新聞發(fā)布會上的記者提問,這是在國家行政學(xué)院培訓(xùn)教室里,來自中國建材集團(tuán)中青年干部培訓(xùn)班第二期的學(xué)員們與授課教師的互動現(xiàn)場。
中國建材集團(tuán)第二期中青年干部培訓(xùn)班在國家行政學(xué)院開班已過三周多,來自集團(tuán)各個單位各個崗位的48名學(xué)員們在快速完成角色轉(zhuǎn)換后,全身心地融入到緊張、快樂的學(xué)習(xí)生活中。在學(xué)院精心安排的精彩紛呈的專題學(xué)習(xí)中,在國內(nèi)一流的專家學(xué)者的啟迪、引領(lǐng)下,同學(xué)們變得“貪婪”了,如饑似渴地汲取著知識的營養(yǎng),豐富、升華著自己的思想。從深入理解中國夢的內(nèi)涵,到深化企業(yè)改革規(guī)范公司治理,從世界格局與中國外交到加強(qiáng)軍事力量確保國家安全,從國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)布局到企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新......內(nèi)容涉及諸多學(xué)科,行業(yè),從國家宏觀政策的制定,產(chǎn)業(yè)政策調(diào)整,到行業(yè)發(fā)展的機(jī)遇與挑戰(zhàn),再到一個個鮮活的實踐案例。學(xué)習(xí),豐富著同學(xué)們的知識,開拓著同學(xué)們的思想,提升著同學(xué)們思考問題的廣度與深度。學(xué)習(xí)的氣氛由剛開班時的陌生、拘謹(jǐn),逐漸變得活躍起來,尤其是授課結(jié)束后的互動環(huán)節(jié),剛開班時,班主任老師擔(dān)心冷場,還特別要求每個小組事先指定學(xué)員準(zhǔn)備問題提問,幾節(jié)課下來,大家迅速進(jìn)入狀態(tài),每次授課一結(jié)束,同學(xué)們帶著對剛剛接受的知識的不同理解,就自己感興趣的話題,紛紛舉手踴躍要求發(fā)言,問題像連珠炮似的向老師提出。每次下課的時間不得不一拖再拖,每次沒有機(jī)會發(fā)言的同學(xué)都不得不帶著遺憾離開教室?,F(xiàn)在,每次課堂互動都不得不限定每個小組的提問不得超過2個,讓大家都有均等的交流機(jī)會。同學(xué)們提出的問題,源于十?dāng)?shù)年甚至數(shù)十年基層管理工作中面對大量具體問題的實踐與思考,真實反映了基層的實際,有困惑,有感悟,有深度,甚至有些刁鉆,同時也具有相當(dāng)?shù)乃疁?zhǔn),給長期從事宏觀分析、理論研究的專家學(xué)者,政府領(lǐng)導(dǎo)們提供了來自基層的真實素材,一堂課甚于幾次專題調(diào)研,對老師們深入、全面地完善自己研究的課題極具意義。而老師們的解答既具有相當(dāng)深厚的理論功底,又有相當(dāng)?shù)母叨?、深度和針對性,甚至是四兩撥千斤,解決了長期困惑同志們的問題。
課堂互動,真正實現(xiàn)了教學(xué)相長的目的,起到了相得益彰的效果,已成為我們培訓(xùn)學(xué)習(xí)生活中的一道靚麗風(fēng)景線。